ЗАДАНИЕ №1. СЦЕНАРИИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С СОТРУДНИКАМИ МЕДИАКОМПАНИИ

 Описание компании:

Компания "Бизнес Медиа Групп" — это рекламно-производственная компания, занимающаяся установкой медиафасадов на фасады торговых центров в Челябинске, Екатеринбурге и Уфе. Она также занимается производством рекламных роликов для брендов, предоставляя комплексные решения в области наружной рекламы и медийного контента.

1) Коллективисты

а) Должности, где такие сотрудники допустимы:

  • Проектные группы: особенно на этапах производства рекламных роликов, где требуется взаимодействие между сценаристами, операторами, монтажёрами и режиссёрами.
  • Команды по установке медиафасадов: успешная установка зависит от слаженной работы группы, где каждый отвечает за свою часть работы. Коллективисты хорошо чувствуют командный ритм и могут координировать свои действия с другими.

b) Где они не допустимы:

  • Руководящие должности: тут требуются быстрые, независимые решения, а коллективисты могут медлить, ожидая одобрения от команды или коллег.
  • Индивидуальные роли: например, работа с клиентами один на один, где коллективисту может не хватать уверенности и автономии.

c) Меры поощрения:

  • Тимбилдинги и коллективные премии: регулярные мероприятия для укрепления командного духа, бонусы за успешные совместные проекты.
  • Признание вклада в команду: публичные похвалы за вклад в общие проекты, признание коллективных заслуг.

d) Меры наказания:

  • Изоляция от команды: для коллективиста это будет серьёзным стрессом, если его вынуждают работать в одиночку.
  • Снижение значимости в команде: уменьшение его роли в проекте, что может привести к чувству исключённости.

e) Как опознать:

  • Эти сотрудники активно участвуют в обсуждениях, предлагают помощь коллегам и охотно идут на контакт. Они часто выступают за групповое решение задач и стремятся к совместным успехам.

2) Индивидуалисты

а) Должности, где такие сотрудники допустимы:

  • Креативные роли: сценаристы, дизайнеры, разработчики рекламных концепций. Они могут полностью отвечать за конкретный проект и не зависят от других участников.
  • Специалисты по продажам: им необходимо принимать решения в моменте и строить свою стратегию взаимодействия с клиентом.

b) Где они не допустимы:

  • Команды на производстве: здесь важно поддерживать постоянное взаимодействие между членами группы.
  • Отделы, работающие над долгосрочными проектами: в которых требуется частая координация с другими командами.

c) Меры поощрения:

  • Индивидуальные бонусы: награда за личные успехи, увеличение заработной платы по результатам выполненных проектов.
  • Признание личных заслуг: например, предоставление публичной похвалы или возможность возглавить проект.

d) Меры наказания:

  • Уменьшение свободы в принятии решений: перевод в команду, где они не могут работать автономно.
  • Снижение уровня ответственности: отказ от индивидуальных проектов.

e) Как опознать:

  • Эти сотрудники предпочитают работать в одиночку, избегают командных мероприятий, проявляют высокую инициативу и самостоятельность. Часто говорят о своих личных успехах.

3) Претензионисты

а) Должности, где такие сотрудники допустимы:

  • Менеджеры по продажам: ориентированы на результат, и их мотивация направлена на получение максимальной выгоды.
  • Руководители проектов: амбиции и стремление к успеху мотивируют их брать на себя ответственность за крупные проекты.

b) Где они не допустимы:

  • Креативные позиции: там, где требуется гибкость, такие сотрудники могут зацикливаться на личных достижениях, что мешает процессу создания оригинальных решений.
  • Исполнительные должности на производстве: претензионисты могут не терпеть рутинных задач, требующих постоянства и дисциплины.

c) Меры поощрения:

  • Профессиональный рост: обучение, курсы повышения квалификации, возможность продвижения по карьерной лестнице.
  • Материальные стимулы: бонусы за успешное выполнение задач, премии за перевыполнение планов.

d) Меры наказания:

  • Лишение перспектив карьерного роста: отказ в повышении или дополнительных возможностях для обучения.
  • Снижение финансовых стимулов: уменьшение премий или бонусов.

e) Как опознать:

  • Они часто говорят о своих достижениях, проявляют активный интерес к продвижению и стремятся получить больше ответственности и влияния.

4) Подражатели

а) Должности, где такие сотрудники допустимы:

  • Начинающие специалисты в продажах или производстве: подражатели хорошо впитывают информацию и адаптируются к методам работы более опытных коллег.
  • Ассистенты в различных отделах: помощники в креативных или производственных процессах, которые могут следовать чёткому примеру старших коллег.

b) Где они не допустимы:

  • Роли, требующие независимого мышления: например, дизайнеры и сценаристы, которые должны генерировать уникальные идеи.
  • Менеджеры, ведущие самостоятельные проекты: подражатели могут не справляться с необходимостью принимать решения без примера.

c) Меры поощрения:

  • Признание успехов в следовании примеру: регулярная обратная связь и похвалы за правильное следование процессам и инструкциям.
  • Программы наставничества: возможность учиться у лучших сотрудников компании.

d) Меры наказания:

  • Отсутствие примеров для подражания: удаление из зоны влияния более опытных коллег может снизить их производительность.
  • Сложные задания без инструкций: для подражателей это будет серьёзным стрессом.

e) Как опознать:

  • Эти сотрудники часто наблюдают за более успешными коллегами, стараются копировать их поведение и методы работы.

5) Пассивные

а) Должности, где такие сотрудники допустимы:

  • Исполнительные должности: например, операторы оборудования, административные ассистенты. Они выполняют инструкции и стабильно работают, если задачи чётко определены.
  • Отделы логистики и поставок: здесь важна аккуратность и точность, а не креативность или инициатива.

b) Где они не допустимы:

  • Роли, требующие инициативы и гибкости: например, менеджеры проектов или специалисты по продажам, где необходимо адаптироваться к быстро меняющимся условиям.
  • Креативные позиции: пассивные сотрудники могут не справляться с необходимостью генерировать идеи.

c) Меры поощрения:

  • Стабильные условия работы: предоставление долгосрочных контрактов, минимальные изменения в рабочих обязанностях.
  • Простые бонусы за выполнение стандартов: дополнительные премии за точное выполнение инструкций.

d) Меры наказания:

  • Повышение уровня ответственности: если пассивного сотрудника вынуждают брать на себя больше задач, это может стать стрессом.
  • Изменение привычных задач: любое отклонение от стабильных условий может снизить их продуктивность.

e) Как опознать:

  • Они избегают инициативы, предпочитают следовать инструкциям и не стремятся к карьерному росту.

6) Изолированные

а) Должности, где такие сотрудники допустимы:

  • Программисты, технические специалисты: такие роли требуют минимального взаимодействия с коллегами, зато важна концентрация на конкретных задачах.
  • Специалисты по обслуживанию оборудования: могут работать автономно, не отвлекаясь на взаимодействие с командой.

b) Где они не допустимы:

  • Менеджеры проектов, специалисты по продажам: работа требует постоянного общения и взаимодействия с командой и клиентами.
  • Роли, требующие активного участия в командных совещаниях.

c) Меры поощрения:

  • Гибкий график и автономность: предоставить возможность работать удалённо или самостоятельно, с минимальным участием в совещаниях.
  • Пространство для уединения: например, индивидуальные рабочие места или кабинеты.

d) Меры наказания:

  • Вынужденное участие в коллективной работе: для изолированных сотрудников взаимодействие в коллективе будет дискомфортным.
  • Принуждение к открытым обсуждениям и публичным выступлениям.

e) Как опознать:

  • Они избегают разговоров с коллегами, работают лучше в одиночку и стараются минимизировать контакты с окружающими.

Эта матрица помогает управлять сотрудниками в соответствии с их типологией, создавая наилучшие условия для каждого типа и минимизируя возможные конфликты и неэффективность.

Комментарии

Популярные сообщения из этого блога

Задание 2, 2-ой Семестр

Задание 8

Задание 7